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3439创富论坛 一级学科
发布时间:2020-10-13        浏览次数:        

网络舆论治理是一项复杂的系统性工程,需要大量专业技术人员和治理人员。网络舆论治理队伍的专业水平高低,一定程度上影响着网络舆论治理效果。建构多元化网络舆情教育培训体系,是推进我国新时代网络舆论治理可连续发展的重要举措,也是立足当前、服务长远的必由之路。

打造专业教育队伍和重点教研基地

受限于网络舆情研究的系统性、学理性和交叉性,在高等教育中网络舆情尚未作为独立学科存在,168论坛资料发布中心,6211com金钱豹开奖记录,仅在个别学校作为二级学科、三级学科下的研究方向。

目前主要有三种方式:

一是在新闻传播学(一级学科)下的传播学(二级学科)下招收舆情方向研究生,如中国传媒大学招收新媒体专业网络舆情方向硕士研究生,重庆大学在传播学专业下招收舆情信息与危机治理方向硕士研究生;

二是在政治学(一级学科)下的政治学理论(二级学科)下招收舆情方向研究生,如湖北工业大学网络舆情研究中心招收政治学理论专业网络舆情方向的硕士研究生;

三是在马克思主义理论(一级学科)下的思想政治教育(二级学科)下招收舆情分析硕士研究生,如天津理工大学法政学院招收舆情研究与高校思想政治教育专业硕士研究生。

舆情学科教学体系的优点在于利用多学科的多元视角发展舆情理论,123408手机最快报码室,168论坛,但其缺陷也较为明显。

其一,由于多学科的差异,舆情研究标准化、体系化短时间内较难形成,许多基本问题尚未达成共识,很难推动舆情的学科化。

其二,在新闻传播学的二级学科新闻理论下已经存在一个三级学科舆论学,而舆论学和舆情学的关系问题目前仍未解决。

一派学者主张网络舆情研究应该作为舆论学在互联网时期的表现,或者认为舆情是舆论的表象外显形式,应当被吸取包含入舆论学中,没有必要单立学科;另一派学者则认为舆情学属于前沿交叉学科,与舆论学存在联系但更存在差异,应该单立学科。两派的争辩也影响了在新闻传播学下设立舆情学三级学科的进度。

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